14.06.2016
В течение четырех месяцев слушатели школы постигали азы социального предпринимательства, бухучета, работали над маркетинговой стратегией и планом продаж, выстраивая финансово устойчивую и самоокупаемую бизнес-модель проекта. Помогали им в этом бизнес-тренеры Центра инноваций социальной сферы.
«Отмечу очень высокий уровень подготовки проектов, детальной проработанности бизнес-моделей многих инициатив выпускников Школы – поделилась своим мнением Ольга Сидорова, региональный представитель Фонда «Наше будущее», член экспертной комиссии публичной презентации. – Очень порадовало, насколько хорошо слушатели чувствуют сегодня запрос государства, потребительский спрос югорчан и свободные ниши в социальной сфере».
Выпускниками четвёртой Школы сформировали свои проекты в области здравоохранение, дошкольного и дополнительного образование, семейного досуга, физической культуры и спорта, ухода и присмотра за пожилыми людьми и т.д. Много инициатив направлено на всестороннее развитие детей, в том числе «особенных» ребят. Такие проекты стали наиболее актуальны в «Годом Детства».
Таким образом, за два года работы Школы сформировано около 200 новых социальных проектов.
«Для нас, как организаторов Школы, важно не только и даже не столько количество проектов, как их качество, «выживаемость» в реальных экономических условиях – подчеркнул Роман Колупаев, исполняющий обязанности генерального директора Фонда поддержки предпринимательства Югры, – социальный бизнес – это в первую очередь бизнес. Впрочем, социальное предпринимательство – особый вид деятельности. Исключительность ему придают люди, которые стремятся изменить если не мир, то его часть к лучшему, и выпускники четвёртой Школы в их числе».
Школа социального предпринимательства Югры выпустила 200 проектов
В течение трех дней выпускники Школы социального предпринимательства презентовали свои инициативы в социальной сфере экспертной комиссией. Публичная презентация проектов – заключительный этап уникального образовательного курса Школы, разработанного Центром инноваций социальной сферы Фонда поддержки предпринимательства Югры с учётом региональной специфики, и позволяющий участникам обучения пройти путь от идеи до сформированного под «ключ» бизнес-проекта.В течение четырех месяцев слушатели школы постигали азы социального предпринимательства, бухучета, работали над маркетинговой стратегией и планом продаж, выстраивая финансово устойчивую и самоокупаемую бизнес-модель проекта. Помогали им в этом бизнес-тренеры Центра инноваций социальной сферы.
«Отмечу очень высокий уровень подготовки проектов, детальной проработанности бизнес-моделей многих инициатив выпускников Школы – поделилась своим мнением Ольга Сидорова, региональный представитель Фонда «Наше будущее», член экспертной комиссии публичной презентации. – Очень порадовало, насколько хорошо слушатели чувствуют сегодня запрос государства, потребительский спрос югорчан и свободные ниши в социальной сфере».
Выпускниками четвёртой Школы сформировали свои проекты в области здравоохранение, дошкольного и дополнительного образование, семейного досуга, физической культуры и спорта, ухода и присмотра за пожилыми людьми и т.д. Много инициатив направлено на всестороннее развитие детей, в том числе «особенных» ребят. Такие проекты стали наиболее актуальны в «Годом Детства».
Таким образом, за два года работы Школы сформировано около 200 новых социальных проектов.
«Для нас, как организаторов Школы, важно не только и даже не столько количество проектов, как их качество, «выживаемость» в реальных экономических условиях – подчеркнул Роман Колупаев, исполняющий обязанности генерального директора Фонда поддержки предпринимательства Югры, – социальный бизнес – это в первую очередь бизнес. Впрочем, социальное предпринимательство – особый вид деятельности. Исключительность ему придают люди, которые стремятся изменить если не мир, то его часть к лучшему, и выпускники четвёртой Школы в их числе».
